Archivo de la etiqueta: motivación

Un decálogo que debe llevarse tatuado

Si hay algo que todo profesor de ELE debería tener tatuado, al menos en la mente, es el  Decálogo para ser un buen profesor de ELE que Luis Gismero propone en su blog. En dicho decálogo se enumeran los puntos principales — en cuanto a conocimientos, actitud, manejo del aula, etc.— que como profesores de […]

El léxico con sangre entra

Intuyo que la reacción al leer el título de este post puede tomar dos direcciones diferentes. La de algunos quizás sea la de pensar “¿Tortura en clase? ¡Se han cumplido mis plegarias!“. La de otros, por el contrario, tal vez sea la de metamorfosearse por un segundo en Raphael y gritar aquello de es-cán-da-lo a los […]

En nombre de los amantes de nuestra lengua

Siguiendo la estela del post anterior, esta vez el arranque de agradecimiento no va destinado a los profesores, sino a esas personitas que, con mayor o menor criterio, confían en nosotros para aprender español: los estudiantes. En este caso, existen infinidad de motivos por lo que deberíamos darles las gracias: por tolerar nuestros momentos de poca inspiración, por […]

L1 en la clase de ELE: ¿enemiga o aliada?

  A lo largo de mis prácticas en Just Languages, uno de los dilemas a los que me he tenido que enfrentar es el del uso de la L1 en la clase de español como lengua extranjera. Y es que, pese a que la teoría comunicativa más canónica indica que lo adecuado es hablar en […]

Las clases particulares

Todo el mundo conoce aquello de que se hace camino al andar y, esta vez, me ha tocado aplicármelo a mi experiencia como profesora de ELE. Para seguir formándome, he comenzado mis prácticas en Idiomas 247, una escuela donde ofrecen a los alumnos clases 1TO1. En otras palabras, clases particulares con profesores nativos, entre los cuales […]

El espíritu creativo: el aliado perfecto

Hace unos días me llegó a través de Flipboard un artículo sobre cómo alimentar la creatividad. Pese a que el tema se trata desde un punto de vista aparentemente no relacionado con el ELE, dicho artículo me hizo preguntarme… ¿podrían los principios de la creatividad ser aprovechados en la clase de ELE? Y si es así, ¿cómo? Al principio de dicho artículo […]